Leer por placer en la infancia se asocia con una mejor salud mental en la adolescencia
Un estudio de la Universidad de Cambridge, que incluyó a más de 10 mil niños, concluyó que la lectura por placer desde la primera infancia se asocia a un mayor bienestar emocional en etapas posteriores. En este contexto, Carmen de la Maza, directora ejecutiva de Fundación Alma, destaca el valor de la lectura compartida para fortalecer el vínculo entre niños y cuidadores, y señala que bastan 10 a 15 minutos diarios para generar interacciones de calidad.